Description:Este estudio busca describir e identificar factores asociados a la percepción de convivencia escolar en estudiantes de 7° y 8° año básico de la región de Tarapacá-Chile. Es relevante considerar que en general son escasas las investigaciones que consideran la percepción de los estudiantes de primaria sobre la convivencia escolar, ya que la mayoría se centra en la percepción de violencia desde la mirada de los adultos o estudiantes de secundaria. Se aplicó la Escala de Convivencia Escolar (Del Rey, Casas & Ortega, 2017) a un total de 476 estudiantes, de edades entre 11 y 17 años (M=13; DT: 0,96); 50% de los participantes se declaró de género masculino, 48% femenino y un 2% indefinido o transgénero. Los resultados indican que las dimensiones positivas de la convivencia escolar obtienen puntuaciones más elevadas entre los participantes. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la percepción de agresión de acuerdo al género (p<0.00), y en relación a la nacionalidad en la dimensión Red social de Iguales (p<0.05). También, se observaron diferencias estadísticamente significativas en la mayoría de las dimensiones de la escala al considerar el índice de vulnerabilidad informado por el establecimiento y la satisfacción con el centro reportada por los estudiantes al momento del estudio.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Percepción de convivencia escolar en alumnos de 7° y 8° básico de la región de Tarapacá-Chile.. To get started finding Percepción de convivencia escolar en alumnos de 7° y 8° básico de la región de Tarapacá-Chile., you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed. Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.
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Format
PDF, EPUB & Kindle Edition
Publisher
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Release
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ISBN
Percepción de convivencia escolar en alumnos de 7° y 8° básico de la región de Tarapacá-Chile.
Description: Este estudio busca describir e identificar factores asociados a la percepción de convivencia escolar en estudiantes de 7° y 8° año básico de la región de Tarapacá-Chile. Es relevante considerar que en general son escasas las investigaciones que consideran la percepción de los estudiantes de primaria sobre la convivencia escolar, ya que la mayoría se centra en la percepción de violencia desde la mirada de los adultos o estudiantes de secundaria. Se aplicó la Escala de Convivencia Escolar (Del Rey, Casas & Ortega, 2017) a un total de 476 estudiantes, de edades entre 11 y 17 años (M=13; DT: 0,96); 50% de los participantes se declaró de género masculino, 48% femenino y un 2% indefinido o transgénero. Los resultados indican que las dimensiones positivas de la convivencia escolar obtienen puntuaciones más elevadas entre los participantes. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en la percepción de agresión de acuerdo al género (p<0.00), y en relación a la nacionalidad en la dimensión Red social de Iguales (p<0.05). También, se observaron diferencias estadísticamente significativas en la mayoría de las dimensiones de la escala al considerar el índice de vulnerabilidad informado por el establecimiento y la satisfacción con el centro reportada por los estudiantes al momento del estudio.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Percepción de convivencia escolar en alumnos de 7° y 8° básico de la región de Tarapacá-Chile.. To get started finding Percepción de convivencia escolar en alumnos de 7° y 8° básico de la región de Tarapacá-Chile., you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed. Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.